媽媽在孩子心中的感覺是愛,親切感,在媽媽的身邊是一種開心快樂。
對寶寶來說,媽媽是一種最大的信任和認可,只有對寶寶付出十二分的愛,才能收獲寶寶對其他人產(chǎn)生媽媽的認可感。
而對嬰智貝佳的老師來說,這是心的呼喚,這是一個愛的奉獻。
“向老師:老師把自己的愛填滿學生的心,學生對老師的愛就會自然的溢出來。”
8月19日下午,嬰智貝佳兒童之家托管班主班老師向老師的一條朋友圈,感動了很多人,也讓身為嬰智貝佳的一員感到一種驕傲,這是家長對嬰智貝佳的一種認可,也是一種激勵和動力。嬰智貝佳這一個有愛的大家庭,在教育品質的日益求精下,一群有愛的老師們積極向上。
這一幅畫,一籃花,一封信,飽含了邵涵清小朋友全家人的深情厚意。
向老師:8月18日是邵涵清(乳名點點)小朋友在托班上的最后一天課,下周她就要升入大幼兒園學習了。祝福親愛的點點小朋友,身心健康、快樂成長。
附:點寶媽媽寫給托班的感謝信。
萬般不舍,終有一別#點妹子托班生涯結束,下周一“無縫連接”新幼兒園小班。她之前主動提出要送給“再也看不到的”老師們兩幅畫,還有媽媽征集了點點意見后寫的一封給老師的信,以及點點自己希望送給老師們、生活阿姨的小花籃,帶著這些“禮物”我們一起跟托班的老師們道別,并且感謝老師們這一年來對點點無微不至的照顧和教育。希望這樣一封信、她自己自發(fā)畫的一幅畫和自己希望送給老師當做離別禮物的小花籃,可以為點點的托班“生涯”劃下一個小小的、具有儀式感的句號。再次感謝嬰智貝佳兒童之家給予點點的愛與啟蒙!
向老師離別時又緊緊抱了抱點點,對點點說了一些鼓勵的話,向老師眼睛里噙滿了淚水。我在旁邊也為之動容和感動,這種既希望她長大又舍不得她那么快長大的心恐怕只有父母才有的吧怪不得向老師今天還告訴我,點點今天上課時候叫她:向媽媽!老師們站在門口送點點,跟她揮手,點點也是萬分不舍情緒略有沮喪地不愿意面對這一幕分別,甚至有點“不耐煩”地告訴老師說:你們別站在這里了,快進去吧老師們一直到電梯來都舍不得進去,真的是感動不已。再見了,有愛的托班老師們!
作為一個非常有愛的老師,來嬰智貝佳一年多的向老師的能力也得到了嬰智貝佳的認可,現(xiàn)為嬰智貝佳莘莊園兒童之家的主管老師,她告知小編,她非常感謝嬰智貝佳給予了她一個好的平臺,讓她在培養(yǎng)女兒成才之后,收獲了更多的認可,也實現(xiàn)了自我的價值。
嬰智貝佳這樣一個有愛的大家庭,也希望有更多有愛的早教人士加入進來,為更好地寶寶未來而努力!